Hamda, H. et al. 2025. Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Literasi Numerasi ditinjau dari Gaya Belajar. Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences. 4, 3 (Jun. 2025), 183–195. DOI:https://doi.org/10.53696/venn.v4i3.295.