[1]
Hulu, M.V. et al. 2025. Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Problem Posing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences. 4, 3 (Sep. 2025), 315–328. DOI:https://doi.org/10.53696/venn.v4i3.350.