Andi Asni, Herlina, H., & Herman, H. (2026). Pengaruh Pembelajaran Steam Berbasis Budaya Lokal Bugis Makassar Tehadap Pekembangan Numerasi Anak Usia 5-6 Tahun pada Kurikulum Merdeka. Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences, 5(1), 48–56. https://doi.org/10.53696/venn.v5i1.406