Utami, S. utami, & Nasution, E. Y. P. (2026). Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Aljabar Berdasarkan Indikator Pemahaman Konsep: Studi Kualitatif. Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences, 5(5), 1062–1078. https://doi.org/10.53696/venn.v5i5.570