Nasir, Norma, and Khadijah. 2026. “Scaffolding Metakognitif Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Literasi Matematika Siswa ”. Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences 5 (1):247-57. https://doi.org/10.53696/venn.v5i1.440.