Djaman, N. (2025) “Analisis Pemahaman Konsep Matematis Siswa pada Materi Lingkaran Melalui Penerapan Model Pembelajaran PjBL Berbasis STEAM dengan Media Kincir Air”, Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences, 4(2), pp. 89–101. doi: 10.53696/venn.v4i2.284.