Asmaun, A. (2025) “Analisis Tingkat Berpikir Geometri Mahasiswa dalam Pemecahan Masalah Berdasarkan Teori Van Hiele pada Mata Kuliah Geometri Dasar ”, Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences, 4(3), pp. 378–396. doi: 10.53696/venn.v4i3.353.