[1]
S. Suradi, N. Djaman, and I. B. Ayu, “Pengaruh Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Sistem Persamaan Lin-ear Tiga Variabel (SPLTV) Ditinjau dari Self Efficacy Siswa Kelas X”, VENN, vol. 4, no. 2, pp. 102–109, May 2025.