Sabri S, Khayri MS, Ihsan H. Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa. VENN [Internet]. 2026 Jun. 8 [cited 2026 Oct. 7];5(3):570-84. Available from: https://journal.web.id/journals/venn/article/view/505